På grund af nutidens medier indgår billeder i høj grad i børns og unges hverdag. Denne udgivelse fokuserer på tematisk inddragelse af billeder i undervisningen i flere fag.

Bogen præsenterer forslag til forløb og introducerer begreber og analyseredskaber til arbejdet med billeder.

Den kommer f.eks. ind på:

• Billedkulturel kompetence
• Billedsprog
• Visuel kommunikation
• Billeddialog

Bogen henvender sig primært til lærere og studerende på landets seminarier.