A New Entrance er en antologi til de første semestre på ungdomsuddannelserne. Bogen sætter eleverne i gang med at tale og skrive engelsk, introducerer nye begreber og analysemetoder og indarbejder gode arbejdsvaner.

Udgivelsen inspirerer til tekstanalyse og almindelig samtale om vedkommende emner. Bogen er forsynet med et omfattende og varieret spørgsmåls- og opgaveapparat og indeholder mange forslag til IT-anvendelse, projektarbejde og nye skriftlige arbejdsformer.

A New Entrance giver nye indgange til tilegnelsen af det engelske sprog og tilbyder såvel traditionelle som innovative tekster og opgavetyper. Bogen kan både bruges i grundskolens overbygning og i ungdomsuddannelsernes begynderundervisning.

Til bogen findes et website med oplæsning af udvalgte tekster samt supplerende materiale.